A Análise do Comportamento Aplicada para o Transtorno do Espectro Autista e Deficiência Intelectual (TEA/DI)

O que é Análise do Comportamento Aplicada (ABA)?
Imagem: Eduardo Bregalda Jr. / Blog do Madeira

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A Análise do Comportamento Aplicada (ABA, do inglês: Applied Behavior Analysis) é uma área de produção de conhecimento (ou um conjunto de conhecimentos sobre o comportamento) e não um método.

A ABA é uma ciência sobre o comportamento humano que tem finalidade prática: a solução de problemas socialmente relevantes.

A terapia ABA busca avaliar, explicar e modificar comportamentos. Se estrutura sobre a ideia de que o comportamento é modelado pelo ambiente por meio das consequências.

Desta forma, se um comportamento é seguido de uma consequência favorável (reforço), ele tende a continuar e até aumentar de frequência, mas se o comportamento não é reforçado, ou se o tipo de reforço usado não é mais gratificante, o comportamento tende a diminuir de frequência e até desaparecer.

            A ABA é caracterizada por uma coleta de dados antes, durante e depois da intervenção. O acompanhamento das informações levadas pelo cliente e compartilhadas com o terapeuta serve para analisar o progresso individual da criança e auxiliar o profissional na tomada de decisões em relação aos programas de intervenção e as possíveis estratégias que melhor promovem a aquisição de habilidades necessárias para cada criança.

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            A intervenção baseada na ABA para casos de TEA/DI envolve identificação de comportamentos e habilidades que precisam ser melhorados, seleção e descrição dos objetivos, e delineamento de uma intervenção que envolve estratégias comprovadamente efetivas para modificação do comportamento.

Ao final, a intenção é que as condutas aprendidas e modificadas sejam generalizadas para diversas áreas da vida do indivíduo.

            Em ABA, o analista do comportamento identifica como os indivíduos interagem com seus ambientes, para tentar saber sob quais condições o comportamento tem maior probabilidade de ocorrer e controlar o comportamento e, consequentemente, alterar a probabilidade de sua ocorrência.

            Nos casos de TEA/DI a Terapia ABA possui resultados comprovados cientificamente no que se refere ao aprendizado de habilidades sociais, afetivas e desenvolvimento de autonomia.

Além de reforçar comportamentos socialmente aceitos e modificar os comportamentos inadequados, reduzindo os comportamentos repetitivos e estereotipias.

Conclui-se a importância da ABA como técnica eficiente para o desenvolvimento da criança e sua adaptação na sociedade.

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