Projeto de Educação Integral de Varginha é reconhecido nacionalmente pelo Ministério da Educação

Créditos: Prefeitura de Varginha

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A Educação de Varginha conquistou mais um importante reconhecimento em nível nacional. O projeto “Coreógrafos do Amanhã: Um palco para o futuro”, desenvolvido pelo Projeto de Educação Integral CEU e voltado aos estudantes da Escola Municipal São José, foi selecionado no Edital para Seleção de Experiências Inspiradoras de Gestão e Projetos Pedagógicos de Educação Integral em Tempo Integral, promovido pelo Ministério da Educação (MEC).

A iniciativa varginhense passa agora a integrar a Rede de Trocas Nacional e o Mapa de Experiências do MEC, espaços destinados à divulgação de práticas exitosas desenvolvidas em todo o país.

Entre as 1.081 experiências homologadas de redes públicas de ensino brasileiras, apenas 76 foram selecionadas para compor a Rede de Trocas Nacional, e Varginha está entre os municípios contemplados.

A conquista reforça o compromisso da Administração Municipal com políticas públicas de qualidade e evidencia o investimento contínuo em uma Educação Integral que amplia oportunidades, desenvolve talentos e transforma vidas por meio da educação, da arte e da cultura.

Um dos destaques do projeto é o trabalho desenvolvido pela professora Lidiane Pontes, responsável pelas aulas de dança no Projeto CEU. A educadora realiza um trabalho voltado ao incentivo dos talentos, fortalecimento da autoestima, expressão artística e protagonismo dos estudantes.

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Para a secretária municipal de Educação, Juliana Mendonça, o reconhecimento é resultado de um trabalho coletivo e comprometido com a formação integral dos alunos.

“Esse reconhecimento nacional reforça que Varginha está no caminho certo ao investir em uma Educação Integral que valoriza os talentos, os sonhos e o desenvolvimento pleno dos nossos estudantes”, destacou.

A Prefeitura de Varginha parabeniza todos os estudantes, profissionais da educação, gestores e parceiros envolvidos no projeto, que contribuem diariamente para a construção de uma educação pública cada vez mais humana, criativa e transformadora.

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